银河补习班想成为好爸爸好妈妈的重点都

最近的朋友圈刷爆了正在热映的《银河补习班》，豆瓣上各种影评也是纷至沓来。

就像马飞的作文一样，有人打了零分，有人打了满分，也有人打出了不一样的分数，但我认为，不管怎样，能引发深思的电影就是好电影。

一个在别人眼中“缺根弦”的学渣儿子，一个拥有无限光芒却因陷害锒铛入狱，瞬间沦为“坏蛋”的爸爸，他们都成为了人生的“失败者”。儿子因为旷课、不遵守纪律、成绩垫底等各种原因即将被退学，爸爸出狱后成为东沛市的“过街老鼠”找不到工作，他们该往哪里走呢？

电影中的结局是既定的，也是更多身为父母的我们所愿意看到的：“缺根弦”马飞从学渣逆袭为学霸。所以也不难会有人认为老邓头这次有些用力过猛，堆鸡汤硬煽情。

但，当身为人母，一直崇尚且坚信“孩子照书养”的我坐在黑漆漆的放映大厅默默流泪的时候，我看到的是一位父亲在那样窘迫且不得志的境遇下，仍然保持着的对自身的严苛要求和对孩子的无限尊重。

以身作则、潜移默化的力量

电影中有太多不可忽视的细节，比如：马飞晚上睡不着，马皓文不强制也不监督儿子学习，只是自己在昏暗的烛光下伏案工作；再比如：马飞放学走进家门的时候，马皓文在水池边用搓衣板洗衣服，水龙头上放着的是一本书，边看边洗。

这应该是所有教育学家在书本里一直在不停地强调和推崇的。在那样的境遇下，能做到的人父人母们又有多少呢？

无条件的爱和尊重

儿童教育家小巫曾多次提到：爱一个处处听话、如父母随愿的孩子很容易，但爱一个不那么乖巧顺从的孩子则比较困难。但恰恰是爱那些不容易爱的孩子才开发我们的真爱，做那些不容易做的事情才锻炼我们的能力。

如马皓文所说，孩子都有一个神奇的感受器，能知道你是不是真的爱他。在妈妈眼里马飞一直是笨蛋，抱怨、责备的言语无所谓在何时在何地。教导主任更是讽刺马飞，“煤球再怎么洗，永远变不成钻石”，只有马皓文告诉马飞，你是这个地球上最聪明的孩子。且，在教导主任要开除马飞学籍的时候，马皓文当着全校师生的面跟他打了个赌：到学期末，马飞一定能考进年级前十名；到毕业时，他会成为这个学校里最出色的孩子。

这不由得让我想起了之前在七田真的读的一本绘本：约翰·伯宁罕的《爱德华：世界上最恐怖的男孩》，爱德华原本是一个很普通的男孩，他做的任何事情，在你眼里是粗鲁的野蛮的吵闹的…他就变成了恐怖的男孩，在你眼里是乖巧的有礼貌的乐于助人的…他就变成了可爱的男孩。.

期中考试，马飞的成绩并没有明显的起色，只是从垫底进入到了倒数第五。前妻冲回来给了马皓文一个大嘴巴，怒吼道“马飞不是你的试验品”，她要求给马飞报补习班。马皓文却说，我希望他学的不只是知识，更应该是思想、学习的方法、思考的能力。

前段时间刷爆无锡的“公民同招”，大家肯定记忆犹新，顷刻间，”幼升小“这个严肃话题重回大众视野。一直觉得距离此话题还很遥远的我，也开始思考和研究起来。

翻看了历年“三桥一外”的幼升小试题，最常见的题型，无外乎给你一个公交车的简易图，问你公交车正在朝着哪个方向开。又或是，听一个故事，把里面出现的动物一一圈出来…等等。

向左向右是能力，圈多圈少是效率，而在提笔落笔之间，考验的却是每位人父人母们都担心和焦虑的千古难题--专注力、记忆力和逻辑思维能力。这三个能力说来很简单，却在七田真深耕了61年。

诞生在精英层的早教

“七田真”这个名字还在孕期就时常听身边的很多妈妈提起，在日本的定居的闺蜜也总是跟我推荐。

小S也曾在《小S之怀孕日记》中的第十一章节“大家都看七田真”中反复提到七田真先生的系列著作，她说，“看了七田真的书才发现自己有点偏激，原来0岁教育并不是指婴儿一出生就疯狂地逼他背知识点，而是指父母每天多花一点时间跟他说话、游戏，让他在强烈的爱中潜移默化地学习，所以不但不会把小孩儿逼疯，反而会让小孩儿的童年更开心！”，李嘉欣为了让儿子将来更好地接管家族生意，更是把孩子送到了香港的校区…

小S在书中反复提到的七田真系列著作，《七田真0~6岁右脑教育法》《七田真情商教育法》《七田真爱与规则》也是我孕期不离手的书籍，到现在也会不时地拿出来翻读，实在是每个时期读完的收获都是不一样的。

从年第一间“七田真教室”的诞生，到10年前进入中国，到9年前降临魔都帝都，到去年年底无锡第一家七田真八佰伴中心的出现，再到即将开业的七田真海岸城中心。

它们见证了多少孩子多少家庭的成长我不知道，我只知道这之中，有的8岁就在《最强大脑》节目上崭露头角；有的19岁就在戛纳国际电影节公映的日本电影《茶之味》中担任主角；有的24岁就头顶环境学博士的光环；有的26岁就成了全球瞩目的音乐家…

教育这个话题一次次重回大众视野，教育题材的电影一次次燃爆豆瓣刷爆朋友圈，人父人母们更加重视注意力的集中、记忆力的超强，对于敏锐的反应和审慎的自控也是各种潜移默化，最少不了的还是融会贯通、审时度势、能站在不同角度观察世界思考问题的逻辑思维。这些，恰恰都是七田真的课堂着力培养的。

当初中生马飞和爸爸走散，一个人围困在洪水之中，命悬一线的时候，他在爸爸的大喇叭的鼓励下，能想到把门板拆下来用窗帘扎起来做成木筏，吹着口哨，打着手电筒，呼救着划向堤坝的时候，电影的画外音在说，他需要有独立思考的习惯和面对生活的勇气。

是啊，孩子的人生是无法被设定，你永远不知道下一秒他会遇见什么发生什么，身为父母的我们唯一能做的就是培养他们独立思考的能力，在他们独自面对困难的时候还能积极的思考，知道解决问题的办法永远会比困难多。

温暖孩子更温暖父母的课程

都说，不幸的家庭各有各的不幸，幸福的家庭都有其相似之处。其实教育何尝不是如此，纵观教育类书籍，好的教育，都有一个共通之处，尊重孩子的一切，更尊重他们的身心发展，激发内在的无限潜能。

七田真，愿每一寸土地都成为孩子才能觉醒的地方。然而，理念终究只是理念，那落地到实实在在的课程上又将如何呢。

和其他早教课堂不同，七田真采取小班教学，每个班级不超过6个孩子。半包围的U形座位，既能让每位小朋友都时刻