2016初中知识点nbsp藻类蕨

2016初中知识点nbsp藻类蕨

知识点导入

动物和人的基本组织可以分为4种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。4种组织依照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，构成器官。动物或人体内能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，依照一定的次序构成了系统。

动物和人的基本结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体。

八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。

植物的组织包括分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，绿色开花植物的六大器官有营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子。与高等动物相比植物没有系统。

考点易错点1

1.蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。

2.胞子是一种生殖细胞。

3.蕨类植物的经济意义在于：

①有些可食用；

②有些可供药；

③有些可供观赏；

④有些可作为优秀的绿肥和饲料；

⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。

1.苔藓植物的根是假根，不能吸收水份和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水份。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。

2.苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。

3.苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

1.藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。

2.藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。

3.藻类的经济意义：

①海带、紫菜、海白菜等可食用

②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用

藻类植物、苔藓植物和蕨类植物（图表）

(1)藻类植物的全部身体都淹没在水中，全身都能从环境中吸收水份和无机盐，都能进行光合作用，不需要有专门的吸收养料、运输或进行光合作用的器官。与这类生活环境相适应，藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化。

(2)苔藓植物的根非常简单，只有固定作用，没有吸收功能，还不是真正的根，只能称为假根。

(3)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物由胞子繁殖后代，所以又可以称它们为孢子植物。

考点易错点2

裸子植物和被子植物

种子的结构

蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（2片）

玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳

玉米“种子”严格地讲应该是果实。由于玉米的种皮与果皮紧密贴在一起，不容易分开，习惯上我们把玉米果实称为种子。

胚是幼小的植物体，所以胚是种子的主要结构。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。注意胚乳不是胚的结构。

根据种子中子叶的数目，可将植物分为单子叶植物和双子叶植物。双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，营养物质储存在子叶中，如菜豆种子、花生种子等。

单子叶植物的种子只有一片子叶，有胚乳，营养物质储存在胚乳中，如玉米种子、小麦种子等。

种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的缘由是能产生种子。

总结

1、苔藓植物，蕨类植物，藻类植物结构组成的辨析：

藻类植物是最低等、结构最简单的植物，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物开始出现了茎和叶的分化。但没有专门的输导组织，只具有起固定作用的假根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且具有了专门的输导组织，因此蕨类植物可以长得很高大。

2、藻类植物，苔藓植物，蕨类植物的进化顺序：

藻类植物是无根、茎、叶的植物，苔藓植物是最早出现茎、叶的植物。蕨类植物是最早出现根的植物，从低等到高等的进化顺序为：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物。

经典例题

图6－2所示4种植物，据图判断以下说法正确的是(

)

A．4种植物中最低等的是甲

B．4种植物都有根茎叶器官的分化

C．4种植物都能产生种子

D．4种植物都能进行光合作用

D

图中甲是蕨类植物，乙是被子植物，丙是裸子植物，丁是藻类植物。藻类植物结构最简单，没有根茎叶的分化。本题的易错点就在于此。海带的结构有根状物和叶状体构成，根状物只起固定作用，并不能吸收水份和无机盐所以海带是没有根茎叶的分化的。蕨类和藻类植物都是靠胞子繁殖的，而裸子植物和被子植物是靠种子繁殖的。但是这4种植物都含有叶绿体，都能进行光合作用。

贡鸭山森林公园位于漳州市华安县境内，是省级森林公园。该区共有植物种类l20科属种，其中国家重点保护植物有穗花衫、福建柏、红豆树等；昆虫有11个目97科种，其中蝶类资源丰富，是难得的天然基因库。

请根据资料回答：

（1）红豆树的种子外有果皮包被，属于植物。

（2）资料中提到的分类单位中，最小的分类单位是。

（3）资料中划线部份体现了生物多样性中的多样性。

（4）美丽的胡蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”要经过这1发育时期才能变成美丽的胡蝶。

(1)被子(2)种(3)生物种类(4)蛹

种子外面有果皮包被的植物叫做被子植物，生物分类的单位从大到小顺次是：界、门、纲、目、科、属、种，最基本的分类的单位是种，该区共有植物种类l20科属种，说明了生物多样性中的物种的多样性，胡蝶的一生经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。

科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石——“李氏果”。判断“李氏果”是被子植物的主要依据是()

A.有根、茎、叶的分化

B.有种子

C.有果实

D.茎的结构中有木质部和韧皮部

C

被子植物的种子外有果皮包被着，能构成果实。含有根，茎，叶，花，果实，种子六大器官，所以此题答案选C。

以下关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和成功特点的说法中，毛病的是()

A.松树的种子外面没有果皮，松树是裸子植物

B.腊梅树靠导管运输有机物

C.它们都能进行进行蒸腾作用

D.竹子靠地下茎繁殖，属于无性生殖

B

A、松是裸子植物，其种子的外面没有果皮包被，种子是袒露的，故不符合题意；

B、被子植物茎中的筛管将叶光合作用的产物即有机物运输给根，而导管将根吸收的水及无机盐运送给叶，因此腊梅树靠筛管运输有机物，符合题意；[来源:学科ZXXK]

C、蒸腾作用是指植物体内的水份主要是通过叶片的气孔以水蒸气的情势散发到大气中去的一个进程，所以叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位，它们都能进行蒸腾作用，故不符合题意；

D、竹子的地下茎--竹鞭上能构成竹笋，由竹笋长成新的竹子，是用茎进行的营养生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故不符合题意。

考点：本题考核的是裸子植物和被子植物的特点。

1.“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描写了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是(

)

A．藻类植物和蕨类植物

B．藻类植物和苔藓植物

C．苔藓植物和蕨类植物

D．苔藓植物和藻类植物

B

考察藻类植物和苔藓植物的生活环境

2.被子植物和裸子植物都具有的特点是(

)

A．胚珠都有子房壁包被

B．种子外有果皮包被

C．种子都袒露在外

D．都靠种子繁殖后代

D

被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区分是种子外面有没有果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子袒露，仅仅被1鳞片覆盖起来，被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实，。

1.以下属于被子植物的是（）

A．松B．银杏C．桃树D．侧柏

C

试题分析：松、银杏、侧柏种子都是袒露的，无果皮包被，属于裸子植物；桃树种子外有果皮包被，属于被子植物，选C

考点：本题考核植物的类群知识，解答此题需要学生理解被子植物和裸子植物的含义，熟习常见的裸子植物和被子植物。

2.双子叶植物和单子叶植物的根本差别是（）

A．子叶数目不同

B．是不是有胚乳

C．胚芽数不同

D．能否除去谷壳

A

种子有两片子叶的叫双子叶植物，种子有一片子叶的叫单子叶植物，双子叶植物和单子叶植物就是根据种子内子叶数目不同划分的，所以双子叶植物和单子叶植物的根本差别是子叶数目不同，选A

考点：本题考核双子叶植物和单子叶植物的区分知识，解答此题需要学生掌握双子叶植物和单子叶植物的概念和本质。

1.以下各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最类似的是（）

A．墙藓、蕨B．水绵、水稻

C．海带、雪松D．白菜、紫菜

A

本题考核植物的分类及基本特征。水绵、海带，紫菜是藻类植物，墙藓是苔藓植物，它们与蕨都是孢子植物；水稻、白菜是被子植物，与裸子植物雪松都是种子植物。

2.由细胞分化构成组织，由不同的组织依照一定的次序构成器官，由器官构成系统，由系统进一步构成生物体。具有这样结构层次的生物是（）

A．草履虫B．含羞草

C．酵母菌D．猫

D

本题主要考核生物的结构层次。

被子植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等高等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．高等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．据此解答．A、草履虫是单细胞的动物，全部身体只有一个细胞构成，无组织、器官、系统等层次．不符合题意．B、含羞草属于被子植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，无系统．不符合题意．C、酵母菌属于单细胞真菌，全部身体只有一个细胞构成，无组织、器官、系统等层次．不符合题意．D、猫属于高等的动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，有系统．符合题意．故选：D

3.黄山是著名的旅游胜地，黄山松是一道绝世的风景。黄山松属于裸子植物，其不同于被子植物的特点是（）

A．种子袒露，无果皮包被B．种子外果皮较薄

C．受精进程脱离了水的限制D．体内有输导组织

A

试题分析：根据种子外有没有果皮包被着，我们把种子植物分成被子植物和裸子植物，被子植物的种子外有果皮包被着，裸子植物的种子外无果皮包被，袒露，故A符合题意。

4.松树和桃树相比，最重要的不同之处是（）

A．松树的种子外面没有果皮包被

B．松树为常绿乔木（或灌木），桃树为落叶乔木

C．松树的种子外面没有种皮包被

D．松树的果实内有多粒种子，桃树的果实内只有1粒种子

A

桃树和松树都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物，且都比较高大，但桃树的胚珠外有子房壁，子房壁发育构成果皮，因此种子外有果皮包被着，能构成果实，属于被子植物，松树的胚珠外无子房壁，不能发育出果皮，因此种子外无果皮包被着，袒露，不能构成果实，属于裸子植物。

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