苔藓植物零基础入门班讲课内容速记
第一课
学习苔藓之前,我们先讲几个误区。
误区1:无视“好记性不如烂笔头”
大家准备好本子和笔,把课堂上自己觉得有用的知识点记下来,这是一种学习的态度。随着时间流逝,当记忆模糊之时,可以再去翻看笔记,这时定会感叹:好记性不如烂笔头!
最近一部电影特别火——攀登者,我们要带着这样一种精神和毅力来学习苔藓植物。刚开始往往会觉得很枯燥,很无味,但只要我们坚持下去,就会有惊喜,有收获。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人,希望苔藓植物能够成为我们生活中的一种乐趣,把学会苔藓植物当做我们博物人生中一个小小的梦想!
误区2:用苔藓野外照片鉴定出物种
作为零基础入门班要进行系统学习的一员,以后一定不要再拿着一张苔藓照片去问这是什么种。而是应该去问这可能是什么科(前提是照片要拍的比较有水准,否则科也不一定看得出来。这么说苔藓摄影也是一节重要的课),然后再弱弱地问能到属吗,这样的问法就能体现出来,你是非常专业的苔藓爱好者。我给我们这个零基础入门班定的目标,就是拿到一张常见苔藓的照片能够判断出是哪一个科,或者还能够说出它的属。
现在流行一些对常见种子植物进行识别的APP,人们也寄希望在未来实现对苔藓植物的识别。当你知道了苔藓植物鉴定的依据以后,就会感觉实现这个愿望好难。除了极少数物种,如地钱本种,小蛇苔、真藓本种等,大多数苔藓,要鉴定到属、种的级别,必须要借助解剖镜和显微镜观察叶的特征。未来数据库中苔藓植物野外生态照种类和数量足够多的时刻,APP能够根据野外照片识别到科、属已经很不错了。
误区3:短时间就能学会苔藓
郭德纲有一段话,大意是说:相声的门槛很低,一抬腿就进门了,进来以后,才发现台阶都在屋里面呢,要想真的有能耐需要一个台阶一个台阶往上爬。学苔藓植物也这样,只要喜欢,爱好者就可以入门;只要上研究生,即便不喜欢也可以入门。进门以后就需要坚持不懈的攀登台阶,倘若一个台阶代表一年,三年五年是个基本单位。讲这一点的用意是希望大家想学苔藓,不要三分钟热度,不要寄希望别人能把你教会,关键是要自己用心去钻研。入门班将是一个非常难得的机会,我们一定要抓住,用心把知识点记录下来,反复琢磨,把别人讲的东西变成自己的东西,这时候就真的学会了。
昨天我看到了一个种子植物,以前特别熟悉,但我到现在没想起来是哪一个种,甚至是哪个科属我都忘了。说这个事情就是告诉大家,不管你做哪一个类群,凡是这种传统的分类的,哪怕是你曾经很熟悉,只要你间断时间久了,只要你不在第一线上看标本了,就基本上都已经还给老师了。所以说大家一定要常温习常复习,否则台阶爬上去虽艰难,但掉下来却容易。
误区4:不敢付诸东施效颦行动
不要认为东施效颦是一个贬义。从学习苔藓的角度说,东施效颦是入门一个非常好的方法。前提是,要有人(这个人如果是西施最好)来告诉你,你效的准不准,如果你效的准了,同西施一模一样了,那不就成了西施吗?
很多热爱苔藓的爱好者,经常在群里根据照片就告诉你这是哪个种,群里很多人也附和着说就是它。虽然他效颦了,但不知道他效的准不准。所以在苔藓植物零基础入门班,授课老师斗胆当一回西施,对每一个问题都不会漏过,都一一解答。老师判断它是什么,让大家有一个参考的依据,虽也不一定全对。希望通过这样一种形式,让大家往西施的方向走的更近一些。
特别鸣谢:
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